综观许多成功的经验和失误的教训，在家庭教育方面有十条值得引起注意的问题，谓之“十忌”——
一忌漫不经心。孩子小的时候，纯洁像一张白纸。首先在这张白纸上着色的，便是他们的父母和家庭。“底色”打好了，可以画出最新最美的图画；一旦涂脏了，想再弥补都很困难。
二忌盲目攀比。望子成龙，望女成凤，原本无可厚非。但是，愿望不能代替科学。不要一见别家的孩子在哪方面冒了尖，就硬让自己的孩子照猫画虎，今天学弹琴，明天学唱歌，后天学画画，累得苦不堪言，最后事与愿违。
三忌宽严无度。对孩子严要有“格”，宽要有“度”，既不能放纵也不宜苛求。要尊重孩子的人格，但不能由着性子来。
四忌顾此失彼。一个人能否成才，学业成绩固然重要，但非智力因素也不可忽视。在青少年时期，好的品质和习惯的培养，比单纯学习知识和技能重要得多。这一点，常常被人忽视。
五忌大惊小怪。对孩子的缺点错误，要冷静分析，循循善诱，正确引导；切勿简单粗暴，鲁莽从事；；也不能因噎废食，对犯了错误的孩子限制过多。那样同样不利于解决问题。
六忌言行不一。孩子对任何人，包括爸爸妈妈，都是“听其言，观其行”的。父母言行不一致，说一套做一套，绝对教育不出好孩子。要知道，榜样的力量是无穷的。
七忌倚老卖老。好汉不提当年勇。不要总对孩子说，我们过去如何如何，你们现在怎样怎样。父母也年轻过，幼稚过，与其板着面孔空洞说教，不如放下架子和孩子平等交朋友。
八忌步调不齐。对上学的孩子，家庭教育应该和学校教育紧密配合，而不要另起炉灶，另开药方。齐抓共管，事半功倍；各自为政，弊多利少。
九忌大而化之。父母要作有心人，善于察言观色，见微知著。要设身处地，多疏少堵，把工作做在前头，少当事后诸葛亮。
十忌操之过急。十年树木，百年树人。教育效果有一个积累的过程，就像银行里的零存整取，不要指望孩子会在顷刻之间发生突变。铁杵磨成针，功到自然成。
