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罗马尼亚教育需“深刻的改革”

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笔者认为,罗马尼亚教育有成绩,但问题多多。

成绩主要在于从幼儿园到高中一直实行免费义务教育,大学生的交费比例仅占三分之一强。罗马尼亚整体教育水平与西方发达国家有差距,但在某些领域依然有良好表现,如前面提到的信息技术方面的人才培养。此外,布加勒斯特医药大学的脑外科、泌尿外科,布加勒斯特大学的数学,克鲁日医药大学的胸外科,克鲁日农业和畜牧兽医大学的葡萄酒专业,布加勒斯特音乐大学钢琴、小提琴专业等均达到欧洲水平,在国内外享有良好声誉。

但罗马尼亚教育给人的总体感觉是落后。自1989年以来,伴随经济衰退,罗马尼亚教育经受了空前的危机,办学经费一减再减,不少教师被迫离开祖国到西方发达国家谋取生路。目前大学普通教师的平均工资为450欧元,全职教授为1000欧元,中小学教师的平均工资为300欧元。罗马尼亚物价昂贵(为北京的三倍),为了生存,多数教师不得不身兼数职,整天疲于奔命。即便如此,教师还无法按时领到工资。多数文科院系,由于办学经费短缺,连粉笔都需教师自己购买。如此窘况下,教学与科研的质量自然会受到影响。

资金短缺导致学生宿舍严重不足,现有宿舍也多为危旧房屋,迫切需要改造。2007年,布加勒斯特大学宣布无法接受留学生,原因就是“无房”。

教育界的危机状况近年来引起了政府重视,米尔奇亚·米克勒阿递交给总统的报告则进一步加深了社会各界对教育的关注。2007年1月罗马尼亚加入欧盟。欧盟也多次呼吁罗马尼亚政府注意“改善教育环境”。目前,罗马尼亚政府已经签署命令,首先给国家最重要的两所大学——布加勒斯特大学和布加勒斯特理工大学分别提供7000万欧元的财政支持。与此同时,全国各地校舍修缮活动正悄然兴起,布加勒斯特一所现代化的特殊教育学校即将投入使用。


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